大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于水彩颜料启蒙教学的问题，于是小编就整理了3个相关介绍水彩颜料启蒙教学的解答，让我们一起看看吧。
儿童画什么画好？有哪些小孩儿童画？
我从事儿童美术教育多年，浅见仅供参考。
孩子绘画阶段：孩子在1.5到3岁的时候就会有涂鸦的愿望，拿笔到处画，画不出具体的形，圆也画不了封闭的，他们只是享受笔和其他媒介（纸，墙等）接触的***，这个时候不建议到培训班学习，因为可能听不懂老师的引导，动手能力也弱；3.5岁-5岁属于象征期，大多数孩子可以用基本的形状概括物体，他们的画面有故事，会告诉家长画了什么，但是他不说大多数家长看不懂，这个时候可以进培训班学习，但是手没有发育完全，画时间长了会累，用笔画的太多孩子会失去兴趣，为了维持孩子兴趣，老师会安排较多动手的课程（粘土，剪贴）；6-8岁意向写实期，孩子可以根据观察描绘物象特征，对物象形成概念，这个时候会特别喜欢画自己喜欢的东西，我家女儿5-8岁画了大量的奥特曼，她喜欢画，现在都留着；8-10岁，视觉写实期，观察能力进一步提高，能够对事物进行细节描绘，力求把事物画准确；10岁以上，客观写实期，通过观察加自己的理性分析，客观表现物体真实相貌，这个时候可以学习素描了，素描画的的物体的本质，要理解物体内在结构，观察加分析才能学好。
儿童绘画，培养孩子兴趣，所以可以激发多一点：水粉，油画棒，粘土，剪贴等等。鼓励孩子表达自己敢于表达自己最重要，能够表达感情的画就是优秀的。（下面疫情期间小朋友的画）
儿童画一定要根据孩子的年龄、心理、生理、特质等因素逐步开展，切不可为了追求“好看”而让孩子学习非常专业的绘画技能。对于儿童来说，在绘画时一定要给他足够的想象空间和创作空间，自由发挥出来的儿童画才是最“好看”的作品。
现在3岁的孩子就可以进行儿童绘画了，根据孩子的成长规律，大致可以划分为以下几个阶段：
如果是早期幼儿，自由涂鸦就好；如果已经有几年的绘画时间，想看看以后朝哪个方向发展，这个建议请专业的老师看看孩子的绘画作品后再给出方向。
无论是朝哪个方向发展，绘画作为一门艺术，早期的色彩、审美的启蒙和美学素养创新能力的提升很重要，可以多借助读优质图画书绘本、多看画展艺术展、多去大自然观察和体验世界，来帮助孩子增加灵感、想象和创意。
关于孩子的画画方面，还可以推荐你看一本书《培养孩子从画画开始》（一套2本）。概括这本书的大意有：
1.对于喜欢画画的孩子你早期主要需要做的是：
给他创造画画的环境；
给他提供一同画画的小伙伴（能帮助他更有画画热情）；尽可能地鼓励他多画画。
仔细倾听孩子画的画，不以成人的评价标准（所谓画得像与不像）来评价。
2.多带他去大自然，让他过一种生气勃勃的生活（利于他更有创作灵感）；
3.儿童9岁以前不要追求画得像，而应该看重儿童画里的灵气。9岁以后才开始追求所谓画得像，而这种写实技巧是容易学会的，不容易学会的也是更重要的东西是孩子画里的灵感，独特性和创造性，过早地追求画得像会扼杀孩子的艺术灵气。
儿童的特点决定了儿童画学习的要求:
1、就是不按物体的实际比例进行绘画，虽然看起来不讲究技法，儿童画画时，会将现实与理想结合，带有很强的想象成分，需要充分发挥自己的想象力。儿童善于表现成人 所不易注意的另一个世界这个世界是现实与理想的结合，带有很强的想象成份。儿童画重视儿童作品的童趣味。儿童画色彩丰富，画画时，他们经常使用的便是色彩明亮的暖色调，这都是儿童画的特色。
2、儿童画的分类也多种多样，但不管哪种类型，其特点都是相似的，在画儿童画时，不要让自己的思想有局限性，要大胆想象，不断创新，有时天马行空的进行绘画，也会取得意想不到的效果。
3、儿童的内心是饱满、丰富的，他们用画笔来展现自己的内心世界，成人在学习儿童画时，可以将自己想象成儿童，这样画出来的画会更加生动。
4、表现形式方面，儿童画也有独特的特点，儿童画的造型往往与现实有很大的差距。
5、低幼段的孩子主要是创意美术，将剪纸手工结合起来创作，材料多种多样，可以用到粘土、颜料、卡纸、或者一些废弃材料。
6、小学阶段的孩子可以画一些简答的线描，主要锻炼孩子的观察能力，也可以接触一些水墨和色彩画。
以上是我的回答，希望能对您有用！
绘画初学者如何快速入门？
术业有专攻，入门前须有人引你进门，那么找合适的老师就显得极为重要。很多时候老师的一句话就可以避免自己少走许多弯路，一句话就可以使思路豁然开朗。
很多人说自学也能成才，但是，快速入门靠自己摸索还是太慢了。有老师有学习的圈子和环境就能很快的入门精进。
初学入门三步曲：一是要过造型关，即见什么能画什么，这方面，除学习必要的造形结构透视原理外，主要是要大量的速写，写生。二是要对绘画对象有主观的理解认知，在此基础上进行取舍，也称为再创作，没有主观的感情提练与虚实处理，画得再真实，与[_a***_]无异也就是照片，而不是艺术。三是要有自已的绘画语境和苻号，也就是自已的独特的艺术表现形式，这是绘画，艺术家最高境界的追求。以下是本人的一些速写及水墨习作，仅供参考。
绘画初学者，如何快速入门，我认为是有可能的，名师出高徒！
我身边有位智者，德高望重。先来看看他的作品吧！
大家看到这两幅作品，可能会说基础不错吧！你却不知，这位智者，可是一天也没有进行过专业培训。
话说回来，绘画如何快速入门呢，前提条件是要掌握必要的技巧和基本功，我总结有以下几点：
一、要拜好师。
自古名师出高徒，找一位水平高的领路人，会少走弯路。初学者常常对用笔、造型、结构、画理、色彩等方面的知识很贫乏，画画过程中容易出现各种错误，旁边若没人及时纠正，如果把错误养成了习惯，将来改正起来会很难。
有一个好老师经常性在旁边指导，及时给初学者灌输正确方法，学起来会轻松许多。
二、素描基础很重要。
无论国画还是油画，练好素描是非常有必要的。尤其油画，没有素描功底，压根就没办法画下去，对写实性绘画来说，素描更是极其重要。
学习素描就像小孩子学吃饭，首先要学习使用筷子，如果连筷子都不会熟练使用，很难把饭吃到嘴里去。因此，要打好素描基础。
很高兴回答这个问题，大家在生活中一定接触过各种绘画作品。朋友们也都很想学习绘画，有时间画一幅属于自己的作品，虽然不从事专业绘画，掌握一点绘画技能也能使自身的艺术修养有所提升。
有人认为绘画是一种技能或技法，其实现今的绘画艺术是一种与人类生活密不可分的综合性视觉艺术。要真正快速了解学习绘画艺术，多观察、多动手、多思考是必不可少的。
首先要掌握***、构图等绘画理论知识，再通过素描、色彩构成的学习，选择你所喜欢的某一画种，系统地掌握了解此画种的技法技能，然后就是多写生并大量临摹，经过一段时间的学习，你就能快速创作自己想要的绘画作品了。
我们的生活处外充满着美，正如唐代画家张璪说:“外师造化，中得心源。”绘画的学习只有注重理论与实践，以大自然为表现对象，这样我们才能真正实现拓宽视野、陶冶情操。
怎样教儿童画画？
在教儿童画画的时候，首先应该注意引导孩子的绘画兴趣。只有孩子感兴趣了，才能去谈怎么教孩子画画。
对于幼儿，可以先让孩子进行涂鸦式绘画，让孩子对物体和色彩有一个初步的了解。
渐渐地，可以让孩子画自己喜欢的，相对来说比较简单的动画人物，这样也能让孩子对画画感兴趣。还可以带着孩子进行美术手工制作，锻炼孩子的想象力和创造力，这样也有助于激发孩子在画画创作中的灵感。家长如果有时间的情况下，尽量多带孩子去户外去接触大自然，感受天然艺术美，让孩子从生活中发现美，感悟美，接着有能力去创造美。
还有一点比较重要，家长在孩子画画的时候，不要去打断孩子的创作思路，将自己的意志添加给孩子，这样就会限制孩子的想象力，阻断孩子的创作力。家长可以在孩子画完后，跟孩子探讨交流自己的观看感受，但记住前提是要尊重孩子的意见。
这个问题我来回答吧，作为一名两个孩子的宝妈，在孩子的教育问题上也捶打过几年，相信能够解决您的问题。
不知道您家的宝宝目前是多大，因为对于孩子来说，画画这件事情在不同年龄层也是有不同的教学方法的。
拿我家的大宝为例，今年10岁，在幼儿园的时候我跟孩子爸爸就有意向的去把孩子向一个全能宝宝的方向培养。
因为当时孩子年纪太小，所以就只报了一个课外的国学启蒙课和视唱练耳，而画画这一块我们自己买了绘本，在家里陪孩子一起画。
当时因为不懂，所以也没有去引导。不管孩子喜不喜欢也都给报上了，到后来的结果就是课外机构孩子不愿意去，在家里也不愿意画画，闹得家里谁都不愉快。
但随着育儿经验的不断增多，我们知道，兴趣爱好班，是真的需要兴趣去做主导的。
所以说对于您提出的家长如何教孩子学画画的这个问题，我要对您说：作为家长，我们的身份不是老师，即使家长是学美术的，但对于小孩子的想法不够了解，也无法给孩子正确的指导。
与其这样，还不如先引导孩子喜欢上画画。
还是说回我的经历，等到孩子8岁的时候，我们也不再强迫他去学什么，而是任由孩子自由发展，我们作为家长悉心观察，主动发现孩子自己感兴趣的事情。
不当的早教会毁灭一个天才。早期苏联影片《列宁在十月》里有一个片段：小女孩娜达莎在列宁的办公室桌子上画画，列宁走过来问：“你画的是青蛙吗🐸？”，娜达莎头都没抬，继续认真的画着：“这哪里似青蛙，我画的似鸟🐤啊。”我们认真的想一想，一个是天上飞的，一个是水中游。成人的视觉、思维与儿童的差距有多大。其实9岁之前的孩子都是天才的小画家，这是上天平等的赐予孩子们的。首先他们没有世俗观念，没有所谓的绘画理论的羁绊，情感单纯，表现的事物都是通过自己观察和内心里的真实感受。其次，没有所谓的专业训练，有着强烈的主观性、随意性。他们运用的色彩，五彩缤纷，绚丽多彩，反应出来的是天性的纯真与浪漫。
这是一张友友家小朋友的作品。妈妈可能还不知道孩子画的有多精彩。妈妈的慈善、美丽、长长的睫毛、高高的个子，和与众不同的高跟鞋👠…。这就是孩子心中的妈妈。从专业角度看线条运用的流畅自然、色彩的相互呼应以及线面结合，恐怕连专业画家的我都自叹不如。我们再看看国际大师的画。
国际著名***马蒂斯的作品
国际***毕加索的作品
国际著名***卢梭的作品
国际***米罗的作品
看到这些作品，我们做家长的是不是觉得自己的孩子就是个天才了。其实这些***真的受儿童画中的启发和影响，使画风变得更单纯，自然。画家找寻着自己童贞时期内心的真实和宁静…。我们交流了很多，有些朋友会认为文不对题了。其实最后告诉你们的是：家长就是孩子们最好的老师！教育方法是：赞美！眼睛👀睁的大大的，表情夸张，口气认真。“哇，你画的很棒啊！”
到此，以上就是小编对于水彩颜料启蒙教学的问题就介绍到这了，希望介绍关于水彩颜料启蒙教学的3点解答对大家有用。
