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零基础，如何学习绘画？
之所以要从几何石膏开始学的原因，是因为几何形体概括了所有物体的大致形状，比如苹果是圆的、房子是方的、车子是长的，这些几何石膏大致学下来了以后你在画其他物体的时候，脑海里第一反应不是物体本身，而是这个物体的受光部、背光部、明暗交界线等，
由多少部分组成，也就是你更容易入门一些。几何石膏就类似于古代练功的扎马步，马步扎的好，你学习后面的动作就会地盘很稳，每一个动作都无懈可击。马步扎不好就算把全天下武功都学会，也会漏洞百出给敌人很多缝隙可以钻。所以要想学好画画，就乖乖从几何石膏素描开始学吧。
几何形体学到一等程度才能进行下一步练习，就是静物素描，静物素描一般都是画各种水果和各种盘子馆子衬布那些，其实大体看这些物体也都是简单的几何形体，只是在几何形体的基础上又多了其他的一些小细节，学了几何形体后的你再画这些物体就更容易上手入门。跟着科学绘画流程走下来不会有错的，是让你在自己相对的情况下最有效率的学会画画的方法。
最后才是人物的学习，人物比较复杂，细节结构特别烦琐特别多，很多初学者很喜欢刚上来就画人物，但是困难重重，会很容易被绊住，要想学好画画，就扎扎实实一步一个脚印的从基础学习吧。
学习绘画是兴趣爱好指引的结果，我是一个绘画的业余爱好者，就是从零基础开始的。
回想起来我学习绘画已经快七年时间了，刚退休不久我感觉，就是每天都过着星期天的日子，也是有点儿无聊。
我们小区院子里面有一个大姐，每天早上到晚上都在忙乎着画山水画，每遇到她的时候，就听她滔滔不绝的说绘画的事儿。
我也是经常去她家里，看着她在画画，我陪她边聊边画，时间长了她说你为什么不能学画画呢？
我说我没有一点基础怎么学？她说陪我去置办了画板，画笔，颜料，速写本，说她出去写生的时候带我一起去。
记得是六年前的暑期时，她说去南阳的老界岭一带写生，我们两个就和她们两个口一起去了，一路上看到她画的小稿子，大构图，收获满满的，很是羡慕。
回家以后，我想就从花花草草的开始学吧，到荣宝斋买回来了一套介子园画谱，在网上看视频，在电视上的书画频道的课程，跟着徐湛老师，每天早上，下午重播的学习开始了。
在学的过程中，遇到一些问题就去问一下大姐，她把用笔，用墨，用色的基础知识给我仔细的说说，给我指出我画的败笔的地方，构图的知识等等都给我讲的很清楚，我感觉自己很***。
遇到了一个贵人，就在身边随时都可以帮助解决问题，这一点很重要了，我看到周围也有许多朋友想学习画画，去上了老年大学，也不能坚持多久就放弃了。
我觉得绘画是一种艺术形式，同时也是专业性很强的事儿，想学好也不是那么容易的事。
我是头条号作者：老葱记，爱画画的旅生。这个问题我要好好跟大家叭叭，不要再为盲目的教育毁童年。
我的观点很明确，不建议一起自学。孩子跟成人的思维方式和看到的世界是不同的。
首先说孩子。儿童绘画训练与教育的目的不是培养小画家而是为了促进儿童认知能力的成长，完善视力和动作的发展，绘画可以帮助儿童培养坚韧的精神，通过绘画能力的训练培养人的智慧和悟性。评价儿童画的标准不是像与不像，一幅好的儿童画主要看画面是否生动，有创造力和想像力，而这些，是非教育人员教不会他的，大人早已过了画儿童画的年龄和时期，也画不出那种稚嫩有趣的童画。
对于孩子来说，碰到一个好的老师对他的成长才是至关重要的。老师在儿童学习的过程中起到至关重要的作用，他自身的高水平艺术修养，能在艺术的高起点去启发孩子，用健康的审美情趣去丰富孩子的情感和想像力，优秀的老师善于发现孩子的个性、爱好、性格，给以适当的因势利导、艺术素质需要的是教育，正确的引导。
在此也提醒家长，孩子的启蒙教育一定要谨慎择师，不好的教育方法能抑制孩子的发展，甚至毁了有艺术天赋的孩子。
我们经常会看到家长把孩子的画拿来炫耀，看，跟老师画的一模一样！这是作为绘画教育工作者最大的失败。
我经常要求孩子们把作业后台发给我点评，我惊讶于孩子们的模仿能力，但是真的很少很少看到敢于创新，大胆加上自己想法的作品，隔着屏幕，只能给孩子们送上一些鼓励的话。
如果条件允许，还是把孩子送去专业的教育机构吧，因为自学能学到方法，学不到创意。当然，不否认有绘画天赋和潜能可以自学成才的孩子，但你能保证你的方法一定有利于他吗？
之前我一直说，绘画是从临摹开始的，但是临摹针对的是过了儿童画黄金时期的青少年和成人。临摹并不适合学龄前儿童，很多父母为了培养孩子的兴趣，一直让他们画简笔画、卡通画，慢慢孩子们习惯了临摹式的教育，老师画什么，孩子跟着画什么，长大后就像我们的很多成年人一样，除了画素描、素写照着画之外，很难创作出自己的作品。
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