大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于水彩作品橱窗展示的问题，于是小编就整理了2个相关介绍水彩作品橱窗展示的解答，让我们一起看看吧。
手绘需要什么笔？
1、绘图铅笔是比较常用的绘画工具，在手绘学习中，它占据了非常重要的角色，一般在练习和表现中常用的是2B型号的普通铅笔。普通铅笔可分为6H-6B十三种型号，HB型为中性；H-6H型号为“硬性”铅笔；B-6B型号称为“软性”铅笔。铅笔杆上B、H标记是用来表示铅笔心的粗细、软硬和颜色深浅的。各种铅笔B、H的数值不同，B越多笔心越粗、越软、颜色越深，H越多笔心越细、越硬、颜色越浅。
2、在黑白渲染、水彩表现以及透明水色表现中还要用到毛笔类的画具，常用的有“大白云”、“中白云”、“小白云”、“叶筋”、“小红毛”和板刷。
3、马克笔（麦克笔）是各类专业手绘表现中比较常用的画具之一，其种类主要分为油性和水性两种。
4、彩色铅笔在手绘表现中起到很重要的作用，无论是对概念方案、草图绘制还是成品效果图，都不失为一种操作简便且效果突出的优秀画具。一般可选购18-48色之间的任意类型和品牌的彩色铅笔，其中也包括“水溶性”的彩色铅笔。
5、除上述几种常用手绘画具外，有时由于实际需要，还可能用到其它种类的画具，如：炭条、炭笔、炭精棒、色粉、水彩笔等。这些画具只是偶尔被用在一些特殊手绘表现上，一般可根据个人兴趣爱好选购这些特殊的画具进行尝试性表现。
二、手绘
1、手绘是应用于各个行业手工绘制图案的技术手法，是从事建筑、服饰陈列设计、橱窗设计、美术、园林、环艺、摄影、工业设计、视觉传达等专业学生学习的一门重要的必修课程。
2、手绘按照专业可分为城市规划、景观设计/风景园林、建筑设计、室内设计、工业/产品设计、动漫设计、服装设计、平面设计手绘，主要服务于应用这些专业的徒手表达与设计。
3、手绘按照目的可分为纯表现与设计表现（设计手绘）。
（1）纯手绘又称为艺术手绘或纯表现，是指偏向艺术的绘画，需要靠艺术家本身的纯粹的凭空想象和主观创作来完成，一般比较消耗时间。
湘南学院美术系好吗？
湘南学院美术系创建于1***5年,是湖南省高等院校设置美术专业最早的院校之一。美术系2004年开始招收美术学本科专业,于2008年获得学士学位授予权。目前本专业在校学生有560人,现有教职员工31人,专业教师24人,教授1人,副教授7人,讲师6人,助教7人,客座教授2名,其中具有中国美术家协会会员资格的1人,具有硕士研究生学历的教师10人。设有国画、油画、水彩、设计四个教研室。具有一个专业画展展厅,3个作品展览橱窗。拥有优良的教学设施和生态花园式的教学环境,有崭新的专业绘画教室近30间和***光良好天光教室6间,有设备一流的电脑设计室2间,苹果电脑设计室1间,多媒体教室3间。教学和实训场地齐备,器材设备总价值100万余元。“重基础、强能力”一直是我系秉承的办学理念和闻名遐迩的办学特色。建系30余年来,累计为国家培养专业人才2000余人,如美国《福布斯》公布的世界富豪排行榜中排名第23位的湖南长沙远大中央空调有限责任公司总裁张跃;中国第一位美术教育学硕士、国家中小学美术课程标准课题组组长、首都师大博士生导师、教授尹少淳,此外还涌现了大批优秀的设计师、画家和中小学美术教师。
近几年来,美术系教师出版专著5部,译著1部,省级科研课题5项,在国家级、省级刊物发表学术论文160余篇。师生共入选省级以上美术作品展览120余幅,其中18件作品入选全国性美术作品展。获全国性展览银奖1件,铜奖4件,优秀奖3件,出国参展美术作品12件。
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握美术学基本理论、基本知识和基本技能,具有美术教育专业特长,具备美术教育教学、研究能力的合格的基础美术教育和社会美术教育工作者,以及在文化艺术领域、管理单位从事美术创作、研究、管理和设计等方面工作,具备一专多能、较高综合素质和创新精神、适应教育改革与发展的需要和现代化建设的应用型专业人才。
二、主要课程
到此，以上就是小编对于水彩作品橱窗展示的问题就介绍到这了，希望介绍关于水彩作品橱窗展示的2点解答对大家有用。
