大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎么用水彩颜料画梨子脸的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎么用水彩颜料画梨子脸的解答，让我们一起看看吧。
怎么临摹水粉画？选择什么样的作品临摹比较好？
怎么临摹水粉画？首先、必须了解水粉画的特性。水粉画是西洋画的一种，它是由矿石和化工原料加工成的特殊颜料——水粉颜料，表现出来的具有特别效果的画种。水粉画具备“粉”的特质，有较强的覆盖性，能表现出水彩画不能达到的厚重和复杂的色彩关系，由于它是水性颜料，而且价格相对比较便宜，所以，虽然不能表现出油画的光泽和反复进行修改，但是，它具备覆盖性和可以像油画一样，用刮刀刮、擦等技法来表现的特性，因此，许多高等美术院校往往把它作为油画的入门画种，在美术高考生中，画水粉画的同学也占了绝大多数。其次、选定临摹对象和准备达到的初期目标。初学水粉画，一般从临摹开始。如何临摹，临摹什么？许多教师在教学中，都会让学生从单个的、形状较简单的静物，比如：几何体、苹果、橘子、梨子等水果，或者一些坛坛罐罐等等开始临摹，等到临摹单个静物的水平提高了，再增加个数，两个、三个，直到能临摹组合物，这是临摹水粉画的初期目标。等到能很好地表现水粉静物的时候，可以再考虑临摹一些风景，还是先从简单的开始，由简到繁，逐步深入，千万不能急于求成，否则适得其反。如果有兴趣，还可以尝试临摹一些人物，这对提高水粉画水平也是有很大帮助的。第三、有了以上临摹技能的积累，就可以考虑临摹一些“作品”了。由于水粉画家的风格不一，再加上自己的水粉技法又不是很雄厚，所以，建议临摹作品的时候，开始尽量找一些比较写实、色彩相对“单调”一些的作品，这样容易找到作品本身的“来龙去脉”和色彩关系，既有利于学到基本的技法，也可以明白画家的色彩调配关系，从而达到提高自己能力的目的。第四、由于水粉画具有“粉”的特性，所以，在临摹的时候要注意水的运用和“***”的比例关系。开始临摹水粉画，最有可能出现画面“花、粉”这种情况，如何来解决呢？其实很好解决，只要在画的时候，尽量少加水和***就行了，但是，千万不要把水粉当水彩来画（多加水），也不能把水粉当油画来画（不加水），这些做法都是错误的。我相信，多加练习，再在老师的指导下，所有的问题都会“迎刃而解”。最后，推荐一本适合初学者的水粉画书：《水粉静物临摹范本》，作者：俞建国，上海美术出版社。希望能对你有所帮助。好，就写到这里，多有不足之处，欢迎网友指正。谢谢你了。
该怎么引导孩子喜欢上美术啊？
学艺术首先要有天斌，再有就是兴趣，加后夭勤奋学习。如何引导孩子喜欢艺术，这就是家长的学问了，个人观点仅供参考，学习初期多看别人作品，加以临写，模仿，培养孩子观察力，培养孩子注意力，判断分析能力等
以我十几年的儿童美术教育实践来回答这个问题，有以下几点经验分享给大家。
一:要善于发现孩子喜欢描绘的事物。男孩女孩不同，比如男孩喜欢画恐龙、坦克之类的形象；女孩则喜欢画公主、美人鱼之类的形象。课程的设计应与时俱进，多听孩子的诉求与想法，还要根据春夏秋冬季节、节日的变化，应景设计美术课程，孩子喜闻乐见，自然而然会喜欢。“兴趣是第一老师”就是指此。
二:课程内容要丰富多彩。孩子正处在喜欢多动手、多接触新鲜事物的学习阶段，美术课程也要适应这个时期的特点。创意简笔画、水粉、国画、综合材料手工等这些都可以融入教学中。适时***用一些新方法也很必要，比如用白色油画棒在白纸上画小鱼，孩子都会说怎么看不到啊？当用蓝色水粉颜料刷出背景那一刻，小鱼像变魔术般显现出来了，孩子会欢呼雀跃，此时告诉孩子们，这是利用了水粉和油画棒不溶的“油水分离”原理。还可以把鲜花🌸***摘下来，来一次“古法造纸夹鲜花”。这样，孩子对每次美术课都有崭新的期待，想不让他们上美术课都难。
三:赞赏与鼓励孩子的画画的点滴进步，让孩子更有自信，潜移默化到其他学科的学习。孩子的作品，家长朋友们不要用“像”或“不像”来品评。儿童画的特点是写实性差而想象力丰富，奇特的夸张、天马行空的想象、自由大胆的创造，正是区别于成人的最可宝贵的天趣与童真。如果被成人斥责为“不像”“不圆”“不方”，不仅孩子自尊心受挫，更重要的是扼杀了孩子学习美术的兴趣。家长和老师只是孩子学习美术的引导者和欣赏者，要蹲下身来，倾听孩子的“说画”，鼓励赞赏优点，同时指出需要改正不足的方向，孩子更易于接受，下次会更好。为了鼓励孩子们，我还会经常把孩子们的美术作品投稿给全国各地的专业报刊，发表后，孩子们特别高兴，更喜欢上美术课了。
总之，以孩子为“本”，让孩子们成为美术课堂的真正“主人”，丰富课程内容，多鼓励多赞赏，美术就是让所有的孩子“我手画我心”，感受美术的快乐！祝愿每位小朋友都用斑斓画笔描绘快乐童年！
到此，以上就是小编对于怎么用水彩颜料画梨子脸的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎么用水彩颜料画梨子脸的2点解答对大家有用。
